双减环境下家校互动学好英语初探

摘要

我们国家自去年开展落实双减政策,对学生的德、智、体、美全面发展,减少学生的课业负担,减少校外培训负担都有帮助。对于这一政策的落实,家长要减少焦虑情绪,更要关注孩子的综合素质的发展。作为初中教师来说,更要从学生的长远发展角度开展教学活动,尊重学生的年龄特点,为学生的学科学习活动创造良好的环境。英语是初中阶段的一门主要学科,更是我们国家的第二种语言,其实践性非常的强。面对双减环境下的初中英语教学活动,教师一定要在提高学生学习能力的同时,为学生减轻课业负担,多和家长进行交流、沟通,取得家长的支持,使家庭、学校和社会建立起共同的管理意识,培养学生,让学生建立起良好的学习习惯,多措并举,使学生能够在英语学习的道路上不断地前进。