初中体育教学中拓展训练的融入策略探究

摘要

在当今新时代的素质教育课程综合改革背景条件下,对初中学校体育成绩的指标要求已经越来越高,在初中学生身体体质提高的过程中,更多的希望通过此类举措提高学生的兴趣,然而初中学生,家长,教师面对中考的压力,无形中致使体育课程的学习只是为了提高中考成绩,教师的授课目标过于目标化,忽略学生的个人兴趣爱好,学习过程也变得枯燥乏味,无法达到更深层次的体育课程目标。本文主要阐述在初中体育教学中融入拓展训练的策略研究。