基于良好学习习惯培养目标的一年级数学教学策略

摘要

随着国家逐步进行教学改革,小学数学教师能够改变传统的教学模式,让学生学习数学基础知识之外,能够建立良好的数学学习习惯,不断培养学生在小学数学学习方面的综合能力。小学一年级的学生刚步入小学校园,有了良好学习习惯,才能更好的提高学习效率,提高学生学习质量。本文就来探究,基于良好学习习惯培养教学目标的小学数学课堂教学策略,希望能够以此提高小学一年级数学教学质量。