从生活中来,到生活中去 ——浅析小学数学生活化教学的策略

摘要

在小学阶段的数学课堂上,出现了一种新型的教学模式,生活化的教学,这一教学方式可以提升课堂的效率,并且顺应了新课改的发展潮流,同时也展现了数学的特点,培养了学生对数学的正向情感,拉近了学生和数学的距离。现阶段的数学课堂上还存在一些问题,因此,老师要从学生的实际情况出发,帮助学生建立正确的数学观念,采用多元化的方式,保障生活化教学模式在数学课堂上的有利开展,最大化提升数学课堂效率。