巧借信息技术,提升小学数学课堂教学实效

摘要

现阶段,教育改革方兴未艾,信息技术的不断发展,为我国教育行业的进步贡献了极大的力量。小学数学教师在课堂上引入信息技术,能够在提升课堂教学效率的同时,促进资源共享,充实数学课堂教学的具体内容,提升学生知识积累能力,使得学生可以逐渐形成科学合理的学习思维。由此可见,怎样利用信息技术来优化小学数学课堂教学效果,是所有教师都需要重点关注的教学方向。基于此,本文简单探究了如何巧妙的应用信息技术来提升数学教学实效性,期望可以助力有关教育人员的数学教学工作。