基于科学探究素养模型的评价研究

摘要

尝试构建科学探究素养模型,并基于此模型搭建科学探究素养的评价框架,提出了应用此框架的评价建议,以期解决教学实践中对学生进行科学探究素养评价时难以操作、评价随意等问题。