指向“四向目标”的学校党史教育行动策略

摘要

中国共产党的百年发展史是一部为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史,是学校发展全体师生“社会责任、国家认同”核心素养、培育“四个意识”、自觉践行“四个自信”的一部最好教科书。以“向红的基因、向真的学识、向上的学力、向新的行动”为目标,在全体师生中开展党史教育。“四向目标”是基于中国共产党百年奋斗史,结合师生的核心素养发展而产生,目标之间相互渗透,层层递进。其中“向红的基因”是基础目标,“向真的学识”是内容目标,“向上的学力”是增值目标,“向新的行动”是学校开展党史教育后师生的最终外在行为表现。