2020年度中学生物学教育教学研究概述——基于《中学政治及其他各科教与学》论文转载情况分析

摘要

通过对《中学政治及其他各科教与学》2020年度转载的中学生物学教育教学论文进行梳理与归纳,概述了课程建设、生物学学科核心素养、大概念教学、实验教学、深度学习、学习测评、疫情专题等重点研究议题,并对热点问题进行展望。