经典诵读让语文充满活力

摘要

从古典诗词、中外诗歌等经典文学中汲取文化营养,诵读的价值无可替代。从《课标》的角度出发,结合小学语文教学特点,可以通过经典诵读的方法让语文课堂充满活力,具体可以从这几个方面实施:趣味诵读,提升识字能力;背诵经典,积淀阅读语感;品读经典,做到内外结合;妙用经典,提升习作教学。