浅谈“家长学堂”德育课程开发与实践探索

摘要

学校德育实效的提高尤其离不开家长的有效配合。家长是一种隐性的丰富的教育资源,不同的学生家长有着不同的职业背景、兴趣爱好和生活阅历,这都能成为学生学习的宝贵财富。在家校合作日益密切的今天,家长作为一种特殊的课程资源,应得到充分的开发与利用。开发家长课程资源,实行“家长助教”,是推动家校共育的一条有效路径。让更多家长走上讲台,带领学生走进生活、走近科学、走进自然,参与社会综合实践,积极打造凤鸣山小学的德育特色校本课程。