小学数学中高年级分层教学的设计策略与实践浅析

摘要

随着新课改的不断深入,各种新型的教学方式也开始出现。在小学数学教学中,传统的教学方式已经不能实现针对性教学的要求,同时也降低了促进学生全面发展的作用,教师要及时地对教学方式进行创新,提升学生的学习效率。基于此,本文对小学数学中高年级分层教学的设计策略与实践进行分析,从而提升小学数学的教学效率和教学质量。