小学语文教材阅读策略单元教学探析

摘要

统编语文教材从三年级起每学年安排一个阅读策略单元的学习。阅读策略单元教学目标明确,有系统化的结构设计,注重学习方法的指导。这些决定了教师在教学中必须探寻不同于一般阅读的教学路径,引导学生在学习活动中把握每个单元中的阅读策略,并在阅读实践中加以综合运用,在融会贯通中形成阅读技能。