探究特殊学校的小学美术课堂教学

摘要

伴随着素质教育的推进,艺术类科目的特色得到全面的体现,对于特殊学校的教育教学工作,全方位实施起来,凝聚其智慧,挖掘其精髓,引导学生进行美的鉴赏,以全面提高学生的审美能力,显得十分重要。对于特殊学校的小学美术课程来说,需要全面进行改进,要意识到学生的不同之处,全面进行创新和挖掘,巧妙的进行整体课程的改进,创设出良好的育人环境,逐渐形成独特的教育教学环境,激发学生的创新兴趣和动力,让学生自主的进行美的鉴赏,以全面满足学生内心的好奇心,提高学生的整体学习效果。