初中语文教学中《论语》教育思想应用新论

摘要

语文是一门综合性非常强的学科,是人类重要的交际工具,同时也是人类文化中重要的组成部分,具有工具性和人文性双重特点。作文初中语文教师,作为语文教师,在适应教学改革过程中,不仅要帮助学生尽快适应初中语文知识,更要利用语文素养对学生的人格进行塑造。初中生正处在人生观价值观建立的关键时期,特殊的学情对初中语文老师提出更高的要求。对这部分学生的教育,不仅要体现在教学中,更要延伸在生活中。而《论语》作为经典,其中教学思想的部分论述,对于帮助初中语文教学,仍有很大的价值。