着眼修饰语,读透概念审好题

摘要

在高中生物学教学中,通过引导学生抓住知识概念中的关键修饰语,可以帮助学生准确理解核心概念,区分易混概念,改变学生记忆背诵概念的学习方式;通过利用题干中关键修饰语的限定作用,可以帮助学生快速审清题意,提升解题的效率和准确性。