抓住“扶手”开展略读课文教学

摘要

"略读"作为"精读"所学知识的迁移和巩固,是一项重要的阅读能力,尤其是在强调"全民阅读"的今天,其能力的高低更是直接影响学生终身阅读的质量。"略读"能力的培养也就成为了小学语文教学关注的重点,探寻略读课文在小学语文教学中的意义、现状及改进策略很有现实意义。