流动课堂:乡村教育爱的坚守

摘要

南京市六合区马鞍中心小学为了更好地提升乡村教育品质,锤炼留守儿童品格,积极构建“乡村流动课堂”,推进关爱教育,通过家、校、社的全面协作,为留守儿童澄品铸节关怀行动构建有效的德育空间,为留守儿童的健康成长服务。