基于高考评价体系的高考地理试题创新性初探——以2021年高考全国文综乙卷与广东地理卷为例

摘要

根据2017年版高中地理课程标准与中国高考评价体系对地理试题创新性的内涵进行了探析,认为地理试题的创新性主要体现为:创设情境的新颖性、选取素材的时代性、设问角度的创新性、思维方式的开放性。在此基础上,对2021年高考全国文综乙卷与广东地理卷进行量化与质性分析。研究发现,全国文综乙卷试题创新性在四个维度的分布较为均衡,广东地理卷试题主要集中于情境的新颖性与素材的时代性。这两套高考地理试题为未来地理试题创新性的探索提供了借鉴。