基于质量提升的中等职业学校教学工作诊断与改进研究

摘要

中等职业学校为社会培养了专业人才,其教学有效性非常关键,所以有必要进行教学的诊断与改进。首先,中等职业学校要意识到该举措和学校发展的关联,在此基础上,才能保证教学诊断与改进效率。学校要不断更新教育理念,夯实教育基础,不断完善教学诊断制度,加快人才培育步伐,还要组建具备综合素养的管理队伍,既要有创新精神,还要有开发意识,并且有丰富的诊断知识技术以及自我诊断意识。