中学“水情教育”课堂常规教学模式探究——以湖北省武汉市第二十三初级中学为例

摘要

在中学教育中如何开展好环境教育,培养学生环保素养,是值得思考的课题。湖北省武汉市第二十三初级中学将环境教育纳入课堂教学中,作为一种常规的教育教学课程开展,将环境教育理念传达给每位学生并落实到行动中。