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许凤仙;
龙江哈尔滨市教育研究院;
教学模式; 学习兴趣; 序言课; 教学原则; 思维能力; 培养学生能力; 观察能力; 生物课教学; 实际操作能力; 初中生物;
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机译:十二世纪的皇家权力和十字军国王的形象:骑士精神,类型学和神圣性。
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