中小学综合实践课程《感恩教育》深度建设探索与实践

摘要

中华民族是一个古老的民族,也是一个崇尚仁义、知恩图报的民族。我们结合中小学教育实际探讨《感恩教育》课程建设,如制定出《感恩教育》大纲,提出课程思政融入学科设计、课程思政融入教学内容组织等建设举措。