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李竹;
重庆市大渡口区实验小学;
小学生; 科技活动; 问题; 策略;
机译:“你必须给他们一些科学事实”:在科学教学和小学教学的交汇处,小学生教师对教师身份的早期谈判
机译:基于神经科学和非神经科学的思维策略对小学生思维的影响
机译:小学教师培训中科学教育的问题分析:《基础科学教育法》学生调查
机译:调查问卷调查(第1部分)对小学生的游乐场和小学生内容的研究:小学元素特征的比较
机译:纳米技术中基于网络的教学中基于问题的学习对小学生的社会科学概念理解,科学态度以及科学知觉的影响。
机译:汉族土家族和苗族小学生中的饮食行为:中国重庆横断面调查
机译:使用基于问题的学习方法调查职前教师对学习小学生学习小学科学的看法(PBL)
机译:航空航天书籍参考书目和小学生和教师的教具。
机译:在单一生物能场范围内实现生物状态互变的单生物能场中教师与小学生的生物信息交互作用的方法
机译:确定小学生瞳孔反射率调查植物响应的方法
机译:3D图像的小学生追踪调查系统
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