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秦元东;
浙江师范大学杭州幼儿师范学院;
传统儿童教育; 哲学思想; 思维模式; 教学理念; 幼儿教师;
机译:量子力学与语言哲学:对传统哲学的反思
机译:保罗·里库尔的反思哲学和圣经启示
机译:在哲学小组讨论中花时间进行反思性对话:扩大关于护理军事化的辩论
机译:对话,反思和超越:关于马克思主义的实用性和学术性
机译:从反思性实践到对话识别:Schoen反思性实践和对话可能性理论的哲学基础(Donald Schon)。
机译:对传统知识的尸检报告的哲学评估:对脑死亡标准辩论的启示
机译:在对话哲学中,爱是“我”与“你”之间的启示(爱是对话哲学中“ I”和“ Thou”的启示)
机译:反思与反思:超越参与规则“保持我们的荣誉清洁”
机译:超越传统东亚乐器的延伸
机译:用于民用建筑的面板涂料,先进,配备性能超越了传统美学功能,完成了热水和冷水的分配,可重复使用,从而冲洗了
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