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朝鲜学校教学的基本方法评介——以启发式教学方法的本质特征和主要手法为中心

     

摘要

朝鲜在学校教学中努力克服“满堂灌式的教学方法”、“死记硬背式的教学方法”以及“抄写式的教学方法”,代之以“启发式的教学方法”。本文评介了这种“启发式教学方法”的本质特征和主要手法 。

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