深度拓展探究实验 培养学生核心素养——以“变阻器的系列专题探究”为例

摘要

滑动变阻器是电学中最常用、最重要的实验仪器之一;在教学中深度拓展探究滑动变阻器的活动,通过实验再探究开发物理学科的育人价值,激发学生对问题的思考,进而提高初中生的自主探究能力,培养学生的探究精神和思维品质。