思维导图在小学综合实践活动课堂教学中的应用实践探究

摘要

新课改背景下,小学综合实践活动课堂教学中加大了思维导图的应用力度。和传统的教学模式相比,借助思维导图可以帮助学生对活动主题、活动内容、活动方案、实施计划进行梳理,同时还能增强学生的发散思维,激活学生思维,对学习充满浓厚的兴趣。对此,本文主要对思维导图在小学综合实践活动课堂教学中的应用策略进行了探讨,以供参考。