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顾克;
北京教育学院石景山分院;
幼儿园; 社区资源; 教育活动; 学习环境; 选择原则;
机译:环境保护活动/环境教育促进法后续意见交流会-关于“环境教育在整个社区的传播”的思考(行政举措)-
机译:科学教育与社会相连:利用当地资源进行地球科学教育的思考
机译:将“思考与学习”转变为“思考与学习”的教育者-森精机制作所旨在通过实践的教育效果来开发人力资源
机译:小学环境教育活动中学校与社区合作的实际条件:环境教育中学校设施和当地环境的利用研究第4部分
机译:在公共教育中利用老年人社区:老年人作为幼儿园学生指导者的作用。
机译:健康教育社区资源-在学校计划中如何利用它们?
机译:从幼儿园教育的玩法出发,对小学进行统一的教育实践的可能性:幼儿园教育五领域的组织和基于“全力支持”的婴儿教育新方法的思考
机译:教育sOF社区的战略思考:思考和建议
机译:创建教育资源和利用基准标记教育资源的方法和系统
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