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罗京宁; 笃闻鸣;
江苏省南京航空航天大学附属初级中学党总支;
主题班会; 网络学习; 网络教育;
机译:通过基于项目的学习实施真实的评估,以提高学生的问题解决能力和对环境污染主题的概念掌握能力
机译:使用网络介导的教学方法开发适当的电子学习设计,以提高低成就学生的计算能力:电子学习实施的五项研究
机译:在线解决问题的环境中,通过网络介导的自我调节学习和反馈来提高学生的计算能力和学习态度
机译:语境学习方法(CTL)的影响提高学生在组织和管理主题中的批判性思维能力
机译:学生为波多黎各西部开发了气象雷达网络:第一节点。
机译:标准化的患者叙事的基于网络的学习模块通过高水平临床技能考试提高了学生的沟通能力
机译:发现学习模型的应用学习提高活动能力和地球上半部分的学生学习结果来自宇宙(关于地球主题和课堂学生课堂活动的研究万隆市雷戈尔区SDN Asmi III(2016/2017)
机译:加快学习能力,提高长期学习保留能力
机译:提供电子学习档案库的方法和系统,以提高大学生的学习能力和职业发展
机译:控制问题难度和教育强度反映学生能力并提高自我学习能力的方法
机译:能力提高手段选择装置,能力提高手段选择方法,学习模型,学习模型生成程序,能力提高手段输出程序
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