小学契约式班级管理模式的构建

摘要

契约关系的确立,意味着当事人对约定内容的认可,包含某种形式的承诺,反映了当事人之间的平等关系。明确界定班主任和学生的权利和义务关系,建立一种合理的小学生契约式管理模式,能够降低班主任班级管理的难度,提高管理效率,改善师生关系,促进学生健康发展。