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陈艳萍;
长沙市岳麓区望月湖二小;
小学教师; 自我价值实现; “高原”现象; 年轻教师; 教学研讨; 公开课; 名师; 校长;
机译:教师的创新行为:基本心理的重要性需要满足,内在的动机和职业自我效能
机译:青少年的基本需要满足于体育教育和全球自我价值的时间关系
机译:教师人际关系的看法和中学体育学生的幸福和虐待:需要满足的作用,需要挫折
机译:工程和教师认证中的组合计划:满足需要的需求,利用机会
机译:在改变时期的主要领导和领导地位,需要满足的关系,对学生成就的自我发起的专业发展
机译:在微博上展示理想的自我:自恋和自我介绍价值对使用和满足的影响
机译:互联网研讨会和博客出版:满足学生(和教师)学习需要在二十一世纪社会研究课堂上实现最佳实践
机译:特殊教育:教育办公室需要额外援助和更好的协调,以帮助各国满足NCLBa教师的要求;向国会提交报告
机译:该过程仍然需要很长时间才能满足碳质产品的需求,而实现此过程所需的烤箱
机译:高效的地理围栏数据传输和通知,需要花些时间才能实现价值
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