日本中学社会科学科教育目标的设计理念与内容

摘要

教育目标是教育活动的灵魂。本文着重考察了日本中学社会科教育目标的出台背景和内容变迁， 并且试图从现行的社会科教育目标的内容中指出了日本中学社会科的两点特征： （１） 历史知识和历史认识方法在日本社会科课程结构中占有重要位置； （２） 社会科教育在学科构成上是综合的， 在学习方式上是相对开放的。