首页> 中文期刊> 《中学生物教学》 >浅谈高中生物学科核心素养特征及有效培养策略——深圳“四新会”学习体会

浅谈高中生物学科核心素养特征及有效培养策略——深圳“四新会”学习体会

         

摘要

高中生物学学科核心素养指的是高中生通过学科学习而逐步形成的正确价值观,必备品格和关键能力。高中生物学科核心素养的培养是高中生物学教学的宗旨与基本理念,所以加强高中生物学科核心素养培养策略的研究具有重要意义。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号