中学语文教学中思想教育与知识教学的结合

摘要

文以载道,语文作为表情达意的工具,思想性强。语文教师利用语文课培养学生正确的观点、健康的思想感情和高尚品德,责无旁贷。但是,漠视语文学科的特点,架空语文知识去灌输“政治”,生硬地联系实际进行思想教育,往往事与愿违,遭到学生逆反心理的抵触。那么,应该怎样熔思想教育、知识教学于一炉呢?笔者不揣浅陋,谈两点看法。