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张四兴;
邢台县职教中心;
河北邢台054009;
琵琶行; 人民教育出版社; 全日制普通高中; 霓裳羽衣曲; 弹奏; 教师教学用书; 中学语文; “其他”;
机译:“学为中心”的新茶馆式教学在古诗鉴赏中的实践与运用——以《琵琶行》为例
机译:进化厨房中的热量:进化论对琵琶鱼面部凹坑的功能和起源的看法(Vi蛇科:Crotarinae)
机译:理解本科助教对计算机入门课程中包容性教学法的看法
机译:约翰·施陶比乌斯(John Johann Stobaeus)的弹奏中的琵琶音乐和相关文字。
机译:对英国双文化城市社区中父母对小岛屿发展中国家减少指导的看法和理解的定性研究
机译:实验森林与气候变化:长期员工对生态变化的看法以及实验森林和范围在理解和适应气候变化中的作用。
机译:Kalìp理解我在‡中的看法
机译:在植物或微生物中产生琵琶草和脂肽的方法以及鉴定产生产量增加的琵琶草的化合物,核酸分离分子,核酸的构建,载体,宿主细胞,多肽和抗体,组织繁殖,繁殖材料,收获的材料或植物。选择由核酸分子编码的脂蛋白活性的激动剂和拮抗剂的方法,以鉴定细胞中琵琶蛋白产量更高的基因产物,以及生产化妆品,药物,食品或日粮中的组合物agr,组合物,形式以及核酸分子,脂肽激动剂和药物的用途
机译:用于防止语音的可理解记录的方法,用于防止至少两个方之间的可理解的对话的记录的方法,用于防止对语音的可理解的记录的可理解的记录的装置,用于防止在语音通话中的可理解的记录的装置至少两个两方,用于防止语音的可理解记录的设备,用于防止至少两方之间的会话的可理解记录的设备,用于防止语音的可理解的记录的系统,用于防止至少两个两方之间的会话的可理解的记录的系统各方,可理解的语音记录工具包以及至少两方之间可理解的语音记录对话
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