20世纪西方道德教育的历史发展及启示

摘要

本文拟主要从社会的、历史的视角分析近百年西方道德教育的沿革和嬗变,以期从历史的流变中揭示某些带规律性的并对我国学校德育的反思和改革有所助益、有所启发的东西。纵观近百年发展史,我们认为,当代西方道德教育的发展大致经历了下述三个与社会的政治、经济变革息息相关,既相对独立又相互联系的时期。