人教版和教科版初中物理教材对比对学生能力培养初探

摘要

以两个不同版本的初中物理教材为对象进行对比,让学生观察、思考、分析、交流、实验来解决问题,可以培养学生的观察能力、设计能力、创新能力、评估能力、获取信息能力和分析能力等,从而提高学生的科学素养。