首页> 中文期刊> 《中学生物教学》 >中英生物课堂教学比较研究

中英生物课堂教学比较研究

             

摘要

1概念界定和研究方法 1.1课堂教学 传统课堂教学的主要表现形式是班级授课制,主要目的是培养和发展学生,在人员构成上是相对固定的,以教师和学生为主,即指在上课时间段内教师与学生于固定场所开展的教学活动。现在课堂教学的形式表现多样化,教学的场所可以在教室、报告厅、图书馆、机房等,教学的方法也是多种多样。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号