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丁邦平;
首都师范大学比较教育研究中心;
教育研究; 科学教育学; 国内外现状; 科学教育研究;
机译:俄罗斯国立石油天然气大学科学与教育学院I.M. Gubkin在燃料和润滑剂的化学研究领域(到化学研究50周年)
机译:本科地球科学教育研究:学科教育研究新兴领域的演变
机译:作为科学学科的神经教育学:研究领域发展的理论基础的学科交叉描述
机译:ICT在教育中的使用:信息通信技术使能传统教育学和新兴教育学的比较
机译:通过制定和应用全球标准对科威特基础教育学院本科图书馆和信息科学课程的评估:一个案例研究。
机译:促进个人发展公众参与卫生保健教育和研究:一个英国高等教育学院的共同试点研究
机译:通过技术(aLmT)介导的语言学习 - 通过杂志铝碳化硅技术介导语言学习的出版物研究一个新兴的研究领域的:通过一家法国报纸的科学出版物的审查正在研究一个新兴的研究领域
机译:美国国家科学基金会量子信息科学研讨会报告:211科学与工程跨学科研究与教育的新兴领域。 1999年10月28日至29日在弗吉尼亚州阿灵顿市211举行
机译:基于认知科学,学习理论和教育学的跨学科研究的综合系统和方法
机译:逆向遗传方法从高致病性供体A /鸡/ ASTANA / 6/05(H5N1)和高繁殖性供体产生的重组A / ASTANARG / 6:2/2009 M-12-09 / D流感病毒菌株哈萨克斯坦共和国教育和科学部的科学委员会的微生物库中发现了甲型流感病毒的正粘病毒科的A / PUERTO RICO / 8/34(H1N1)菌株。哈萨克斯坦共和国国家生物技术中心共和国国家企业生物安全问题科学研究院,可用于生产A / H5N1 FLU的诊断和疫苗制备的生物技术
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