民族地区青少年认知心理素质探析——以四川、重庆为例

摘要

人的心理健康包括认知、适应、性情三大类,认知心理素质是心理健康素质的重要方面;民族地区青少年的认知心理水平总体是良好的、健康的,与内地青少年相比,具有地域民族特色;当前背景下,经济发展和学校教育是提高民族地区青少年认知心理水平的关键。