地理实践活动教学的一般流程研究——以“红城的红色记忆”旅游线路规划活动为例

摘要

秩序井然的教学流程是地理实践活动顺利开展的必要条件。地理实践活动开展大致可以分为三个主要流程:第一步是"行前充分准备",第二步是"行中探索实施",第三步是"行后总结评价",其中每个流程又分为教师和学生两部分。文章结合教学实践对地理实践活动的一般教学流程做简单总结,以期为日后开展地理实践活动提供参考。