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刘尧;
浙江师范大学教育科学研究所;
教育评论学; 研究对象; 学科体系; 研究方法; 地位;
机译:基本收入对工作倾向的影响理论问题和微观计量经济学结果
机译:用于教育目的的配对发光二极管:评论“使用自建荧光计和UV光度计”的“展示光谱学的基本性质”
机译:恢复一个富有个性的地区和21世纪的教育形象-建立该地区的基本观点和关注全球化的教育
机译:教育学向3D虚拟世界的迁移:对基本主题及其概念的批判性评论
机译:新的教育社会学:对大学基本技能进行研究和教育学再研究的意义。
机译:评论:人类遗传学与学术和公共卫生教育的关系:2.人类遗传学在医学教育中的重要性
机译:Urs Haeberlin:作为基于价值的科学的治疗教育。一本关于弱势群体和边缘群体教育学基本问题的入门入门书。伯尔尼/斯图加特/维也纳:1996年Haupt展。评论
机译:揭示摩擦学界面的基本性质:用于mEms及其以外的超硬纳米结构金刚石薄膜的高分辨率摩擦学和光谱学;最终的评论。 2005年3月15日至2007年12月31日
机译:以道德教育学原理为基础来刺激购买任何物品和建立任何物品的程序
机译:益智玩具是一项可以用作玩具和儿童教育设备的发明。该玩具使儿童可以构造各种高度的支架和各种角度,以便将各种物体向下滚动。玩具可以各种材料制成,包括天然竹,木材或塑料或任何其他材料。该玩具旨在帮助儿童进行实验和探索不同角度,物体的重量,并建立他们对力和运动的基本数学/科学理解。
机译:再教育和重新建立运动步态基本功能的装置
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