韩国中小学音乐教育新课程的结构体系及其启示

摘要

随着世界各国课程改革的深入发展,课程文化得以在各个国家之间相互交流和渗透。当前,韩国中小学音乐教育课程改革特征鲜明,对其进行介绍分析可为我国朝鲜族音乐教育的课程体系建设提供些许借鉴。