科研证明
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
肖瑾华;
江苏省宜兴市东域小学;
引导学生; 月牙儿; 形象思维;
机译:efl老师对语言学习策略(LLSS)的理解与学习者报告的英语课中对语言学习的使用的比较
机译:Covid-19的放射课准备 - 中央伦敦医院的经验
机译:三菱电动中央分公司为儿童举办儿童科学课
机译:合作学习策略与兴趣学习对学习成果历史学生课X SMK 1事务培训课训练年度2018/2019
机译:将合作学习与案例研究和关键事件技术结合使用,以提高学习者在英语听说课中的表现。
机译:学校和科学课的基础生理学和生理解剖学实践课
机译:结合三层理解结构的观点,将中小学学习内容联系起来的理想科学课方式:从初中二年级“电流周围磁场”的实践
机译:战斗搜索和救援:我们无法学习的一课
机译:课堂教学智能设备和学习者智能设备提供互动课的学习系统及其方法
机译:利用互联网的学校学习辅助课组织虚拟学习环境设置系统。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。