新冠肺炎疫情下的PBL网络学习设计与实施

摘要

为应对新冠肺炎疫情和中小学延迟开学的情况,根据教育部门的相关工作部署,开展“空中课堂”在线网络学习。从社会热点出发,通过设计新冠肺炎疫情防控项目式学习活动,阐明科学与社会之间的关系,利用网络资源帮助学生获得知识、提高自主学习能力、解决问题能力和团队合作意识。