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张进; 李震;
江苏省新海高级中学;
江苏连云港222006;
学科育人; 评价语言; 教学情境; 生命体验;
机译:《装在套子里的人》教学设计两则
机译:从学生的感知出发,位于自然保护区的中学的亲环境态度和教学实践:以NíjarFields为例(西班牙阿尔梅里亚)
机译:阳光“新的桑杰罗”安装在房子里
机译:如何在英语教学中培养学生的人性,以先进的英语课程为例
机译:嵌套在笼子里:以中国学生的妻子在大学环境中形成的社交网络为例。
机译:萨里市第二区高中学生解决问题的教学对创造性思维的影响
机译:学生数字素养的决定因素:斯里维贾亚大学为例[学生数字素养的决定因素:斯里维贾亚大学为例]
机译:该系统可防止太阳光照射到房间和其他场所内的人和物,以及安装在商店橱窗和陈列柜中的物体和类型,而不会降低其外观。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:该系统可防止阳光直射的人和物在房间和其他场所内部的活动,以及安装在商店橱窗和展示柜中的物体和流派而不会引起视觉冲击。
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