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陈仙梅;
浙江台州师专;
初中生; 学业成绩; 初中差生; 学习成绩差; 学习方法; 学生学习动机; 教师品质; 优等生; 作业; 优差生;
机译:全国初中生有代表性的样本中3年体质变化与学习成绩的关系
机译:尼日利亚奥孙州初中生学习成绩的教师特征
机译:综合科学初中生的家庭压力和学习成绩
机译:平顶山市初中生不同群体心理健康差异研究
机译:通过参与全日制或非全日制的优才课程服务提供模型,中学的优才学生的学习成绩以及对认知和情感体验的理解。
机译:学习观念在初中生元认知技能/策略与学习成绩之间的中介作用
机译:数学学习成绩与各学生之间最大的学生成绩的差异,以及学生们之间最大的学习成绩,而不是以下两个学生,两人之后,两个学生的学习成绩差异很大
机译:基于样本和群体特征函数之间的积分平方差异的拟合优度
机译:利用学习者观看学习视频的视觉行为和学习成绩预测装置的学习成绩预测方法
机译:学习成绩评估方法和学习成绩评估系统
机译:学习成绩评价方法及学习成绩评价系统
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