“不同等级城市服务功能的差异”教学设计

摘要

一、教材分析不同版本的教材对本节内容的呈现差异较大。人教版教材将此部分内容单独列为一节,篇幅较多、内容丰富,并通过阅读、活动、思考、案例分析等方式将本节内容与生活实际结合,便于学生理解、掌握与应用。中图版和湘教版教材都将此内容安排在'城市空间结构'一节,篇幅较少,安排的学生活动也较少,知识的理论性较强(湘教版最突出),对学生的要求较高。