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张冬梅;
江苏理工学院心理教育研究所;
常州市中小学生心理健康服务中心"团体心理辅导研究"工作室;
中小学教师团体; 团体结束; 团体学习应用;
机译:将亲人的父母作为教师辅导员和教育工作者,以痛苦的姑息和肿瘤生命结束的护理原则
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机译:拉夫·韦伯(Rav Weber)的方法中心专门研究针对“ limudey kodesh”学习困难的学生的创新评估和辅导方法,以及针对教师,阅读理解和表达的专业培训计划
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