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朱赛娜;
浙江省温州市第十七中学;
325000;
项目化学习; 驱动问题; 道德与法治;
机译:研究项目的独立工作基于旋转门模型,促进了8年级化学课中特别有才华的学生的学习
机译:从一堂蹲踞式起跑的常态课中得到的启示
机译:合作学习科学课中结构化个人责任对学生成绩提高的影响
机译:为CS1 / CS2课程实施基于增量的项目的学习解决方案
机译:教师对“ Show-Me课堂绩效评估项目”的参与与学生学习之间的关系,该评估基于对五年课程评估数据的评估,并根据密苏里州评估计划的传播艺术测验由三年级学生的表现进行衡量
机译:VESALIUS项目:支气管树解剖课的可视化
机译:具有系统方法的合作学习和在线项目的方法,在创造和设计程度的第四课程的主题“专业化和管理”中。
机译:配对关联学习中的预期和回忆方法:项目呈现率,项目类型以及项目内和项目间相似性的影响
机译:在可用于新机器学习项目的语料库中,自动标记现有机器学习项目管道中的功能块
机译:自动生成从存储在语料库中的现有机器学习项目的管道的新机器学习项目的管道
机译:在适用于新机器学习项目的语料库中自动标记现有机器学习项目管道的功能块
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